Eğitim alanındaki sorunlar ve çözüm önerileriyle ilgili önemli açıklamalar yapan Şube Başkanı Kalkan, gazetecilere verdiği demeçte 2014-2015 eğitim-öğretim yılı birinci döneminin büyük bir kriz yaşamadan geçtiğini belirtti.
Öğretmen Açığına İlişkin Net Mesaj
Şube Başkanı Kalkan, 15 bin yeni öğretmen atamasının yeterli olmadığını ve bu sayının 100 bine çıkarılması gerektiğini vurguladı. “Eğitim sistemi, tek tip vatandaş yetiştirmeyi hedefleyen ideolojik bir projeye dönüşmemelidir. Bu anlayış, demokratik ve çoğulcu bir toplumun önünde ciddi bir engel oluşturuyor,” diye konuşan Kalkan, eğitim sistemi içindeki otoriter yapının değişim gerekliliğine dikkat çekti.
"Tahsildarlık Dönemi Artık Sona Erdirilmeli"
Milli Eğitim Şûrası'nda kabul edilen okullara bütçe verilmesi kararının bir an önce uygulanması gerektiğini belirten Kalkan, bu konuya ilişkin şu ifadeleri kullandı:
“Okul yöneticilerinin eğitim liderliği yapmalarının önünü kesen en büyük sorun, bütçe eksikliğidir. Bu durum öğretmenleri, yöneticileri ve velileri karşı karş1ya getirmekte; en büyük zarara ise yine okul yönetimleri uğramaktadır. Merkezi bütçeden öğrenci başına ödenek uygulamasına geçilmeli ve tahsildarlık dönemi sona erdirilmelidir.”
Karma Eğitim Tartışması Gündemde
Kalkan, karma eğitimin Avrupa’da sorgulandığını ve pedagojik yanlış olarak nitelendirildiğini belirterek, 1739 sayılı Temel Eğitim Kanunu'nda bulunan “Okullarda kız ve erkek karma eğitim yapılması esastır” ibaresinin değiştirilmesini önerdi.
Kalkan, şu önemli çağrıyı yaptı: “Karma eğitim dayatması yerine demokratik, veliye ve öğrenciye seçme hakkı tanıyan bir sistem gelmelidir.”
Karneler İçin Tavsiyeler
Kalkan, öğrencilerin ara tatili verimli değerlendirmesi gerektiğini ifade etti. “Öğrenciler dinlenirken eksik oldukları alanlarda çalışmalı ve bol bol kitap okumalıdır. Veliler ise karnelerin sadece öğrenciler için değil, kendi sorumluluklarını da yansıttığını unutmamalıdır,” diyerek hem öğrencilere hem de velilere önemli mesajlar verdi.
